一、专业培养目标与服务面向

本专业培养在计算机网络规划、施工、管理；信息安全平台构建等方面掌握基本理论、基本技术和基本方法，具备网络工程实施、信息安全平台构建、网络软件（小规模信息管理系统）开发、简单嵌入式电子产品制作的能力，能在上述专业技术相关行业中胜任设计、开发、实施、管理、维护与评价工作的应用科技型人才。本专业立足广东，面向华南，服务基层。

二、专业培养要求

1. 知识结构

⑴掌握足够的数理基础知识、基本的人文社会科学知识；

⑵掌握计算机网络工程和网络安全的基本理论和基础知识,熟悉计算机科学与技术和通信工程的基本理论和基础知识；

⑶系统掌握网络规划与施工、信息安全平台构建、嵌入式硬件接口的基本技术及方法。

2. 能力结构

⑴具有网络规划与施工、软件（小规模信息管理系统）开发、简单嵌入式电子产品设计制作、基本的数字媒体技术制作处理的能力；

⑵具有信息安全平台构建的能力，能熟练处理信息安全（特别是网络安全）的相关事件；

⑶能熟练地阅读本专业有关的英文资料，会运用科技英语写作一般的专业文献；

⑷具备获取计算机科学与技术领域新知识新技术的能力，具备创新创业意识和较好的团队精神，具有基本的现代文案处理和管理表达的能力。

3. 素质结构

⑴热爱祖国和人民；具有较高的政治素养、良好的社会公德和职业道德；坚强的意志和进取、奉献的精神。

⑵具有健康的体魄和良好的心理素质，达到大学生体质健康标准。

4. 职业资格要求

⑴网络工程师认证证书

⑵信息安全工程师

⑶系统集成工程师

三、修业年限（弹性学制）

实行弹性学制，正常修业年限为四年，修业年限最长一般不超过六年。

四、授予学位

工学学士 

五、毕业标准

1．思想品德

在完成培养方案规定的170学分外，要达到《广东培正学院学生综合素质测评实施办法（试行）》中规定的要求。

2．学分要求

本专业学生毕业的学分要求为170学分，各类课程学分分配情况见本专业培养方案第八项内容。

3．英语水平

通过学院规定的英语水平测试（具体规定详见《广东培正学院学分制实施细则》之外语水平测试规定）。

4．实践教学环节

掌握本专业应具备的各项实际操作技能，未完成综合实践课程模块中的全部课程及所有课程中实践（实训）教学环节，不能获得毕业资格。

5．毕业设计

学生利用所学专业知识和技术，通过参与毕业实习等各种科技活动、选择合适的课题、在老师的指导下完成毕业设计，并通过评审、答辩。

6．体质要求

达到国家规定的学生体质健康标准；

7．双语要求

完成学校规定的双语授课的专业课程。

六、主干学科

计算机科学与技术，信息与通信工程。

七、主要课程

高等数学、离散数学、数字逻辑、程序设计基础、汇编语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、JAVA程序设计、数字通信原理、计算机网络、路由与交换技术、网络工程与组网技术，信息安全技术、物联网技术及其应用、移动通信技术、网络攻防技术、网络工程（安全）综合实践。